On ne naît pas formateur occasionnel, on le devient.

 

Après un balayage historique des politiques de formation qui émaillent la vie des organisations, l’auteur présente différentes situations de formation dans leur contexte, éclairant ainsi leurs enjeux spécifiques.

Animateur et promoteur de l’acte pédagogique, le formateur trouvera dans ce livre des clés et des analyses pour :

• transmettre un savoir à des collègues, les former à de nouveaux outils ;
• introduire de nouvelles procédures, de nouvelles méthodes ;
• Initier clients, fournisseurs, utilisateurs externes aux outils propres à l’entreprise…

 

« Trousse à outils » efficace et précieux support de réflexion, ce livre permet de créer sa propre stratégie pédagogique pour chaque acte de formation.